miércoles, 9 de abril de 2014

El microrrelato, la génesis de un proyecto

                                                            Unidad 2

Actividad 1: Un proyecto memorable.

                                                    Un mar íntimo de palabras

Un cielo intenso y amarillento. Nadie en la soledad de la gran casa con quien jugar. Sola. Inadvertida por la mayoría de los adultos. Burlada por sus compañeros de clase. Un rincón donde edificar futuros, unos muñecos de mirada fija, unos libros donde soñar. Reuniones de familia y un grito para traerla al mundo en un día domingo.
-¡Ángela, a la mesa!- llamó su tía.
Aburrimiento. Charlas sobre economía y política. ¿A quién contar lo que se anhela? 
Atardecer en la playa. Un horizonte que interroga, el sonido del río dulce que habla junto a la corriente y la brisa que susurra palabras ancestrales... Y Ángela interpelando los elementos secretos para obtener respuestas terrenales mientras pensaba que nadie es más realista que un soñador.
La realidad abría lentamente su camino navegando en un mar interno de palabras. Divagó acerca del amor, la música y los símbolos. Todo lo podía decir y concretar si juntaba acertadamente los signos mágicos: El amor es la tesitura inexacta de los sentidos.


                                                    Der Kuss de Gustav Klimt


Bibliografía

- Cómo escribir un microrrelato, disponible en  http://www.lecturalia.com/blog/2012/05/24/como-escribir-un-microrrelato/
- Decálogo para editar microrrelatos, disponible en http://www.ociozero.com/13066/decalogo-para-editar-microrrelatos
- Guía incompleta del microrrelato, disponible en http://blog.leer.es/guia-incompleta-del-microrrelato

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